EM&HRD CONSULTING

MESLEK 360°, profesyonellerin kendi mesleklerine farklı perspektiflerden bakmalarını, mesleklerinin görünmeyen taraflarını fark etmelerini ve yaptıkları işe ilişkin yeni sorular üretmelerini sağlayan deneyimsel bir profesyonel gelişim sistemidir.

Burada amaç yeni bir meslek öğretmek değildir. Amaç: Bilinen bir mesleği yeniden düşündürmektir. Bu nedenle MESLEK 360°’ın hedefi “meslek sahibi olmak” değil; meslek sahibi olmanın anlamını yeniden keşfetmektir. MESLEK 360° o işi yapan profesyonellere: “Mesleğini bilmiyorsun.” demez. Tam tersine: “Mesleğini biliyorsun. Peki mesleğine en son ne zaman yeniden baktın?” der.

Bir profesyonelin mesleki hayatı yalnızca yaptığı işten oluşmaz.

Meslek;

alışkanlıklardan,

kararlardan,

insan ilişkilerinden,

sorumluluklardan,

değerlerden,

müşteri beklentilerinden,

mesleki itibarından,

başarılarından,

hatalarından,

öğrendiklerinden

ve geleceğe ilişkin seçimlerinden oluşur. Fakat profesyonel günlük işin yoğunluğu içinde çoğu zaman bunların tamamını birlikte göremez. Bir noktaya odaklanır: İşi yapmak. MESLEK 360° ise profesyoneli bir anlığına işin dışına çıkarır ve ona yaptığı işe tekrar bakma fırsatı verir. Çünkü bazen profesyonel gelişim daha fazla bilgi öğrenmekle değil; zaten bildiğin şeye başka bir açıdan bakmakla başlar. MESLEK 360° bu bakışı yaratmak için vardır.

MESLEK 360°’ın temelinde şu düşünce vardır: Her profesyonel kendi mesleğinin içinde bir hikâye taşır. Bir insan mesleğine başladığında başka biridir. On yıl sonra başka biridir. Yirmi yıl sonra başka biri olabilir. Meslek insanı değiştirir. Ama insan da mesleği değiştirir. Bu nedenle MESLEK 360° mesleği yalnızca bir iş tanımı olarak görmez. Mesleği bir insan yolculuğu olarak görür.

Bu yolculukta:

• İnsan neden bu mesleği seçti?
• Mesleğe başladığında ne düşünüyordu?
• Şimdi ne düşünüyor?
• Neyi öğrendi?
• Neyi kaybetti?
• Neye alıştı?
• Neyi artık sorgulamıyor?
• İnsanlar onun mesleğini nasıl görüyor?
• kendi mesleğini nasıl görüyor?

Ve en önemlisi: Bugünkü mesleğiyle gelecekteki mesleği aynı mı olacak? MESLEK 360° bu soruların etrafında bir deneyim alanı oluşturur.

360°’daki 360° bir teknoloji veya görsel efekt değildir.

Bir profesyonelin kendi mesleğine tek bir noktadan bakmaması gerektiğini ifade eder.

Mesleğin;

içinden,

dışından,

geçmişinden,

bugününden,

geleceğinden,

kendisinden,

başkalarından

ve sonuçlarından bakılabilmesini ifade eder.

Bir şoför yalnızca “araç kullanan kişi” değildir.

Bir esnaf yalnızca “ürün satan kişi” değildir.

Bir berber yalnızca “saç kesen kişi” değildir.

Bir öğretmen yalnızca “ders anlatan kişi” değildir.

Bir mesleğin teknik tanımı ile mesleği yaşayan insanın gerçekliği arasında büyük bir alan vardır. MESLEK 360° o alanı açar.

Sistemin temel hareketi dört kelimeyle ifade edilebilir:

DUR → BAK → SORGULA → YENİDEN DÖN

DUR

Profesyonel günlük rutinden bir anlığına çıkar.

BAK

Kendi mesleğine dışarıdan bakar.

SORGULA

Bugüne kadar normal kabul ettiği şeyleri yeniden düşünür.

YENİDEN DÖN

Kendi mesleğine yeni bir bakışla geri döner.

Bu nedenle MESLEK 360° bir “kaçış” deneyimi değildir.

İşe geri dönüş deneyimidir.

MESLEK 360°’dan çıkan profesyonelin “mesleğini öğrenmiş” olması beklenmez. Çünkü zaten biliyordur. Beklenen şey daha farklıdır. Profesyonelin kendi mesleğine ilişkin bakışının değişmesi.

Belki: “Ben bunu yıllardır böyle yapıyordum.” der.

Belki: “Bunu hiç bu açıdan düşünmemiştim.” der.

Belki: “Müşterim bunu böyle görüyor olabilir.” der.

Belki: “Ben mesleğe başladığımda böyle değildim.” der.

Belki: “Benim mesleğim değişiyor.” der.

Ve en değerli noktada: “Ben de değişmeliyim.” diyebilir. MESLEK 360°’ın başarısı tam burada ölçülür.